第203章 幼年版相遇
a城,某别墅区内的小路上。
四岁半的连昭被江宝宁牵着小手，原本白嫩的小脸蛋此时哭得透红。
“我不要去上幼儿园，我不要去上幼儿园！”在家爬高上低,东窜西跑自由自在的小连昭一听今天要去幼儿园，在地上又蹦又跳，还抱着桌子腿不想走,嗷嗷哭着说，“之前不是上过了吗，为什么还要上幼儿园我不要去幼儿园！”
江宝宁哭笑不得地蹲下来,整理一下他的衣服,好脾气地说:“之前你上的小班，暑假结束就要上中班了呀。”小家伙是暑假玩的太开心，乐不思蜀了。
明明放假之前还哭着说，我要每天都去幼儿园。
幼小的崽崽并不能理解这番话,在他眼里，之前的话我不记得了,那就和我没关系,现在他觉得家里比幼儿园好玩多了,但其实真给送过去,玩一会就不哭了，甚至和小伙伴玩的不要太开心。
也就哭这一段上学路。
连昭摇头稚声稚气地说:“什么中班呀，我都上过小班了,我不要去幼儿园了！哼！”连昭9个月的时候就会叫人了，他说话早,如今四岁半,已经上过幼儿园的他词汇量丰富,对话特别流利。
“你忘了星星老师吗,你最喜欢的星星老师，已经在幼儿园等你了哦，还有你的同班同学们也都到幼儿园了，你再不去，他们认识新的同学，可就不一定会和你一起玩游戏了。”江宝宁故意这样说，然后站起来作势要离开。
连昭古灵精怪的，哪儿那么容易被骗到，哼哼唧唧地说:“我才不管呢！”小小身躯颇有一股爱谁谁的气势，就是抱着桌子腿不撒手。
江宝宁也被儿子给弄的有点头疼，看来软的不行，只能来硬的，他这好性子，也被儿子胡搅蛮缠的功力给磨的没好性了。
这再拖下去，幼儿园都要午睡了。
于是就有了开头连昭被牵着手嗷嗷大哭的画面。
小连昭屁股挨了两下，知道疼，去捂屁股，就没办法抱桌子腿了。
路上小连昭背着小书包，仰着脸哭着说:“我要跟你好朋友说你打我，你打我——爸爸打我！”委屈的不得了，控诉着被爸爸打屁股。
江宝宁听到儿子提好朋友三个字，再次笑出声，点着头说:“行，等你下午从幼儿园回来，手机给你，你打电话跟他说我打你。”
“干爹知道了，肯定要凶你，替我报仇！”眼睛都哭肿了，气势依旧很足，仿佛干爹就是他的靠山。
江宝宁给面子的嗯嗯了两声说:“那我就有点怕怕了。”动作依旧强硬地拉着小连昭往幼儿园的方向走。
“呜呜呜呜——”嗷嗷哭得跟小狼一样伤心，还伴随着抽噎，仿佛不是去幼儿园，而是什么专吃小孩子的魔窟。
爷俩走了五十米拐个弯又走七十米，来到别墅区内的幼儿园，大门口已经有两名老师站在那里迎接小朋友，看到连昭，其中一个笑着走过来将他抱起来。
“昭昭来了，怎么哭鼻子啦，星星老师刚刚还过来门口看你来了没呢——”说着伸出手擦掉他的眼泪。
小连昭知道自己怎么哭怎么闹，今天也得来幼儿园，认命般地叹口气趴在老师的肩头，可怜兮兮地看着爸爸。
江宝宁一个眼神都不给他，跟老师说谢谢，头也不回的立即离开。
多给一个眼神就意味着要多哭一会儿。
果断离开，让他知道，哭没有用。
宋连昭小朋友眼睁睁看着爸爸消失在视线中，撇着嘴转过脸就看到了从班级里出来接他的星星老师，主动问好。
“星星老师上午好……”眼眶里还含着泪水，跟个小可怜一样。
星星老师先拿过他的小书包，然后把他抱下来放到地上，牵着手领着他去教室。
“暑假有没有想星星老师呀，怎么哭鼻子了，是不是不想来幼儿园，你看看班里好多你的好朋友，大家都在玩玩具呢。”
“昭昭想星星老师啦。”有时候小朋友就是这样，见人说人话，一点不含糊。
宋连昭小朋友知道自己哭没有用，爸爸已经走了，眼泪也已经被老师擦干，识时务者为俊杰的他迅速适应环境，换上室内鞋，在老师的指挥下放好书包，先上厕所，然后洗手手，接着拿起属于自己的小毛巾擦手，走出卫生间后来到外面的饮水区，拿起小水杯接水，喝下小半杯后进入图书区域。
连昭拿起一本图画书看，迅速的翻看上面的图画，根本没去看旁边的字，心思其实已经跑到院内的娱乐设施，比如说滑滑梯、秋千、沙坑、旋转座椅……
想出去玩了。
这是别墅区内的幼儿园，一个班也就八个或者九个小朋友，生源不多，但价格可不少。
有时候小朋友家里有什么活动，或者要出门游玩，当天甚至凑不齐九个，今天为什么这么齐全，大概是因为已经相处了一个暑假，家长们也看腻了孩子，所以不约而同在开学这天都把家里的小崽子给送过来，也能清净清净，不然你去哪儿，小家伙肯定要黏在身边。
自由活动结束后，老师将小朋友们召集到一起，大家席地而坐，一起复习上学期学习的儿歌，还进行了小小的暑期谈话环节，让小朋友们自己说说放假这段时间都做什么了，去哪儿玩了。
“昭昭，你暑假都干什么了，轮到你说了。”
“我去了h市爷爷奶奶家，还和爸爸干爹去了海边，坐船！”其实那个地方叫夏威夷，他没记住，只知道去了海边。
“真不错，昭昭去了海边，灵灵也去了海边，接下来让豆豆发言——”
回答完的宋连昭百无聊赖地看看窗外，偶尔看看班级门口，显然已经迫不及待想出去玩了，但有了老师在，他还没胆子敢一个人偷偷跑出去。
十分钟后，结束谈话节目，三位老师安排小朋友们去喝水，然后如厕，洗手，去走廊排队。
“记得上完厕所一定要洗手，找到自己的小毛巾，不可以用别人的，我们要做讲卫生的小朋友——”老师一直重复这几句话，因为小朋友的注意力并不是同步的，有些这会儿听到了，有些神游天外没注意，只能多重复几句让他们加深影响，从而不犯这种小错误。
说着说着，站在毛巾架旁的小姑娘哇的一声哭起来。
“老师，豆豆刚刚用我的毛巾，他用我的毛巾，那是我的！”不论是杯架还是毛巾架，都贴着小朋友的照片，所以小姑娘立即发现自己的毛巾刚被豆豆取下来了。
老师连忙走过去安慰她。
“我让徐老师再给你拿一条新的，宝贝别哭别哭——”然后让拿错毛巾的豆豆给小姑娘道歉。
她口中的徐老师是班里的生活老师，负责处理生活方面的琐碎事情，听到班主任说换毛巾，转身去拿了一条重新挂在小姑娘的毛巾架上。
这样的情况时有发生，老师们都经验丰富，从从容容的解决这些小矛盾。
而宋连昭已经第一个喝完水，洗完手，也是第一个上完厕所，迅速来到班级外面排好队，甚至忍不住扭了几下表达自己的开心。
“去外面玩啦，去玩啦！”户外活动永远最吸引小朋友。
全部小朋友都排好队后，三位老师，一前一后，另一个在中间，领着小家伙们来到空旷的操场，先小范围的活动一下后就让他们去玩自己想玩的，三位老师分散开，一人看着三个，保证他们的安全。
宋连昭跑到滑滑梯这边，穿过独木桥，爬到上面，然后嗖的一下快速滑下去。
“我最快！”
他身后的男孩子也滑下来，举起手说:“我第二快！”
宋连昭在这边疯玩的时候，小班的一位老师抱着一个新生来到操场转悠，转移他的注意力。
徐老师看到了，忍不住惊讶道:“这个几岁啊，怎么看着刚两岁似的……”一般幼儿园小班的小朋友都是三岁到四岁左右，这个时期对年龄还没有那么标准化，三岁可以上，四岁也可以上，但明显老师现在抱着的这个更小。
小班老师说:“是啊，才两岁五个月，说是家里太忙了，给了双倍的生活费，院长看他蛮乖的，就接了，就是掉眼泪的样子太心疼人了，吴老师让我带他出来转移转移注意力，玩一玩。”
伸出手揉揉小家伙的头，哄着说:“小乖乖不哭了，去那边玩一玩好不好？”说完抬头看到了好奇往这边看的宋连昭，招手对他说，“来，连昭，你来陪小弟弟玩一会。”
宋连昭看到粉雕玉琢的小娃娃，兴冲冲跑过去，搞怪地敬个礼对徐老师说:“遵命——”
小班老师知道宋连昭，因为他调皮又聪明，当时他在小班的时候，不知道多让他们班的老师头疼，每次大家在办公室处理工作，都能听到连昭的老师们在叹气，这家伙活力满满，上午从班里跑出去，得两个老师分头抓才能把他重新提溜回教室，好在经过一年的相处，以及老师们的教导，这家伙多少有点规矩，没有从前那么调皮了。
调皮的小朋友一旦不再调皮，还很听老师的话，那不知道多招人喜欢。
小班老师把小家伙放到地上，圈住他的身体，跟连昭打招呼。
“澈澈，这是中班的哥哥，让哥哥陪你玩好不好？”
澈澈依偎在老师的怀里，似乎不愿意往外面多走一步，正在这时，宋连昭伸出手对他说:“来，哥哥带你去滑滑梯好不好，就是那个，可好玩了！我保护你！”说着伸出手指头，指着不远处滑滑梯的方向，那里花花绿绿的，色彩鲜明。
这些颜色对于小朋友来说极具吸引力。
澈澈望过去，可能滑滑梯的诱惑的确很大，他犹豫了下，伸出手让连昭牵着他。
宋连昭牵着澈澈的手，慢慢的带着他往滑滑梯的方向走，两位老师不远不近的跟在他们旁边，尤其是小班老师，走在澈澈那一边，落后个两三步，这样有什么情况可以及时出现，同时又不打扰小朋友们自己互动的小天地。
连昭将澈澈引导到楼梯旁边，让他握着楼梯扶手，自己护在旁边，哄着说:“澈澈，你叫我哥哥，你叫哥哥，我一会儿还带着你玩！”以前他是小班的小朋友，可羡慕中班大班的小哥哥小姐姐，如今自己是中班的小哥哥了，就无比期待被比自己小的小朋友叫哥哥。
澈澈的眼眶还有些发红，是刚刚流泪的原因，此时听到连昭这么说，乖乖地叫了一声。
“哥哥……”眼眶里包着泪的小家伙，模样看起来又甜又糯，奶声奶气的，就像舅爷爷家养的那只小奶猫，这是宋连昭第一个想到的画面。
这个弟弟也太可爱了，好喜欢哦。
连昭听到他叫哥哥，开心的不行，一把抱着他，把他抱到滑滑梯的洞口，扶着他坐好，自己则坐在他身后，小班的老师在滑滑梯外面迎他们，以防小家伙没坐好摔跟头，毕竟才两岁，走路都不稳当，跑起来让你有一种随时要摔跤的感觉。
连昭带小家伙玩了两次滑滑梯，又牵着他去荡秋千。
秋千当时坐满了，都是他们中班的，宋连昭走到自己好朋友的旁边说:“刘圩，你是哥哥，你让一让小弟弟，让他坐一会儿秋千吧。”
刘圩抓紧荡了两下才从秋千上跳下来说:“行啊，就让小弟弟坐，这是你弟弟吗？”看着连昭把小家伙抱起来，放到秋千上。
这些是儿童秋千，比较矮，连昭长得高，力气又大，轻轻松松把澈澈抱到秋千上，让他两只手抓紧两边的绳子，对朋友说:“不是，这是小班的弟弟，是不是很可爱，你看他的眼睛，跟宝石一样，对不对。”
刘圩伸着头凑过去，点头说:“是好看，跟个小妹妹一样。”
宋连昭似乎怕推得太高小弟弟害怕，特意放慢了。
经过这一系列的陪玩，澈澈已经忘记哭泣，时不时的开心地笑着看向连昭，一脸期待，要么就是一脸“哥哥我这样做对吗快夸夸我”的样子。
小班老师稀奇地对旁边的徐老师说:“连昭行啊，哄孩子比我们老师都有效果，本来澈澈刚来的时候，一直哭一直哭，虽然不闹，可光掉眼泪就够心疼人了，怎么哄都哄不住也是急死人，没想到让连昭这带着玩一玩，立即就适应了。”
徐老师说:“小孩子更喜欢和小孩子一起玩吧，带着转移转移注意力，就放开了，你看他们玩的多好，这连昭以后要是有个弟弟妹妹，肯定是个好哥哥，动作也有轻重。”
“主要还是家里教得好，你看他爸爸多有涵养，特别体谅老师尊重老师，不像有些家长，仗着有点钱，就不把老师当回事，颐指气使的，让人心里添堵”说完叹口气时候，“这会是好了，不知道中午吃饭还有午睡的时候怎么办，小孩子吃饭和午睡最想爸爸妈妈，尤其是睡觉，不知道要哭成什么样子。”小班老师光是想一想那个画面就脑袋发蒙。
不出所料，待到中午用午餐时，小班的小朋友又开始了新一轮的轰炸，回到自己班级的澈澈在这种氛围里也再次掉下眼泪，因为他是班里最小的，还需要喂饭，周围又都是嗷嗷大哭的同班同学，完全吃不了多少。
不仅他要喂，其他刚来到幼儿园生活的小朋友也需要喂，连园长和园长助理都过来帮小班老师们喂饭，不然小家伙们不到一会就饿了，等到他们情绪稳定下来后才能慢慢教他们自主用餐，现在毕竟开学第一天，先稳定情绪为主。
好不容易结束兵荒马乱的午餐时间，生活老师开始整理床铺，班主任和副班则带着小朋友去操场上饭后消食散步，不然直接午休很容易让刚吃饱的小朋友食物反流，堵塞气管，出现危险，尤其还都哭哭啼啼，更容易堵塞。
和小班比起来，此时早早吃过饭散完步的中班小朋友们已经躺到属于自己的小床上，盖着自己的小被子，正在听老师讲故事。
“大灰狼对小山羊说——”老师压低声音，模仿大灰狼的声音，下一秒又用柔软怯弱的声音模仿胆怯的小山羊。
中班的小朋友听得如痴如醉，十分专注。
宋连昭趴在床上撑着脑袋，也很认真的听故事。
大概过了几分钟，老师讲完了，让小朋友们赶紧躺好休息。
就在这时，小班老师一脸求救的抱着澈澈出现在班门口，她对中班的班主任说:“这孩子上午和连昭玩了一上午，睡觉一直嚷嚷着要找他，今天就让他跟连昭睡一起吧，我们班太吵了，现在还有好几个在哭，能稳住一个是一个。”
开学季，就属小班老师最痛苦，大家也都很体谅，生活老师徐老师主动将澈澈接过去说:“行，就放我这里，我给你看着，你赶紧回去忙吧，午休起来我再给你送过去。”
“行！”小班老师对澈澈说，“可不能哭了哦，老师都带你来找昭昭哥哥了，你乖乖的我就让你在这里和哥哥待一起。”
哭得一抽一抽的澈澈和连昭笑眯眯的视线对上后，点点头，努力止住哭声，只是还有点抽噎需要缓一缓。
但眼泪确实是止住了。
徐老师将澈澈抱到连昭的小床边，询问连昭的意思。
连昭大方地掀开被子说:“可以啊，让弟弟和我一起睡，这样他就不哭了，他肯定是想妈妈了。”说完小大人一样的摸了下澈澈的脸颊。
徐老师给澈澈脱鞋子，用毛巾给他擦脸和手，还给他找了个干净的小枕头。
“好了，都赶紧睡吧！”起身去观察其他小朋友的情况。
连昭翻个身，搂着澈澈，小声安慰他说:“别难过了，我们睡醒后再吃点水果玩一会儿就回家了哦。”语气特别像一个过来人在安慰新来的。
澈澈侧过身，面对着连昭，小手拽着他的衣角，听话地嗯了一声。
没人知道他有没有听懂，还是说，仅仅只是因为有熟悉的小哥哥陪着才不哭了。
总之，被送到小哥哥身边的澈澈找到一丝安全感，乖乖闭上眼睛，不消片刻，一大一小，紧挨着彼此，沉沉睡去，肚子上盖着薄薄的小被子，头上是电风扇呼呼地刮，带来微微凉风。
这是他们的初相识。
四岁半的连昭，遇到了两岁半的林澈。
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四岁半的连昭被江宝宁牵着小手，原本白嫩的小脸蛋此时哭得透红。
“我不要去上幼儿园，我不要去上幼儿园！”在家爬高上低,东窜西跑自由自在的小连昭一听今天要去幼儿园，在地上又蹦又跳，还抱着桌子腿不想走,嗷嗷哭着说，“之前不是上过了吗，为什么还要上幼儿园我不要去幼儿园！”
江宝宁哭笑不得地蹲下来,整理一下他的衣服,好脾气地说:“之前你上的小班，暑假结束就要上中班了呀。”小家伙是暑假玩的太开心，乐不思蜀了。
明明放假之前还哭着说，我要每天都去幼儿园。
幼小的崽崽并不能理解这番话,在他眼里，之前的话我不记得了,那就和我没关系,现在他觉得家里比幼儿园好玩多了,但其实真给送过去,玩一会就不哭了，甚至和小伙伴玩的不要太开心。
也就哭这一段上学路。
连昭摇头稚声稚气地说:“什么中班呀，我都上过小班了,我不要去幼儿园了！哼！”连昭9个月的时候就会叫人了，他说话早,如今四岁半,已经上过幼儿园的他词汇量丰富,对话特别流利。
“你忘了星星老师吗,你最喜欢的星星老师，已经在幼儿园等你了哦，还有你的同班同学们也都到幼儿园了，你再不去，他们认识新的同学，可就不一定会和你一起玩游戏了。”江宝宁故意这样说，然后站起来作势要离开。
连昭古灵精怪的，哪儿那么容易被骗到，哼哼唧唧地说:“我才不管呢！”小小身躯颇有一股爱谁谁的气势，就是抱着桌子腿不撒手。
江宝宁也被儿子给弄的有点头疼，看来软的不行，只能来硬的，他这好性子，也被儿子胡搅蛮缠的功力给磨的没好性了。
这再拖下去，幼儿园都要午睡了。
于是就有了开头连昭被牵着手嗷嗷大哭的画面。
小连昭屁股挨了两下，知道疼，去捂屁股，就没办法抱桌子腿了。
路上小连昭背着小书包，仰着脸哭着说:“我要跟你好朋友说你打我，你打我——爸爸打我！”委屈的不得了，控诉着被爸爸打屁股。
江宝宁听到儿子提好朋友三个字，再次笑出声，点着头说:“行，等你下午从幼儿园回来，手机给你，你打电话跟他说我打你。”
“干爹知道了，肯定要凶你，替我报仇！”眼睛都哭肿了，气势依旧很足，仿佛干爹就是他的靠山。
江宝宁给面子的嗯嗯了两声说:“那我就有点怕怕了。”动作依旧强硬地拉着小连昭往幼儿园的方向走。
“呜呜呜呜——”嗷嗷哭得跟小狼一样伤心，还伴随着抽噎，仿佛不是去幼儿园，而是什么专吃小孩子的魔窟。
爷俩走了五十米拐个弯又走七十米，来到别墅区内的幼儿园，大门口已经有两名老师站在那里迎接小朋友，看到连昭，其中一个笑着走过来将他抱起来。
“昭昭来了，怎么哭鼻子啦，星星老师刚刚还过来门口看你来了没呢——”说着伸出手擦掉他的眼泪。
小连昭知道自己怎么哭怎么闹，今天也得来幼儿园，认命般地叹口气趴在老师的肩头，可怜兮兮地看着爸爸。
江宝宁一个眼神都不给他，跟老师说谢谢，头也不回的立即离开。
多给一个眼神就意味着要多哭一会儿。
果断离开，让他知道，哭没有用。
宋连昭小朋友眼睁睁看着爸爸消失在视线中，撇着嘴转过脸就看到了从班级里出来接他的星星老师，主动问好。
“星星老师上午好……”眼眶里还含着泪水，跟个小可怜一样。
星星老师先拿过他的小书包，然后把他抱下来放到地上，牵着手领着他去教室。
“暑假有没有想星星老师呀，怎么哭鼻子了，是不是不想来幼儿园，你看看班里好多你的好朋友，大家都在玩玩具呢。”
“昭昭想星星老师啦。”有时候小朋友就是这样，见人说人话，一点不含糊。
宋连昭小朋友知道自己哭没有用，爸爸已经走了，眼泪也已经被老师擦干，识时务者为俊杰的他迅速适应环境，换上室内鞋，在老师的指挥下放好书包，先上厕所，然后洗手手，接着拿起属于自己的小毛巾擦手，走出卫生间后来到外面的饮水区，拿起小水杯接水，喝下小半杯后进入图书区域。
连昭拿起一本图画书看，迅速的翻看上面的图画，根本没去看旁边的字，心思其实已经跑到院内的娱乐设施，比如说滑滑梯、秋千、沙坑、旋转座椅……
想出去玩了。
这是别墅区内的幼儿园，一个班也就八个或者九个小朋友，生源不多，但价格可不少。
有时候小朋友家里有什么活动，或者要出门游玩，当天甚至凑不齐九个，今天为什么这么齐全，大概是因为已经相处了一个暑假，家长们也看腻了孩子，所以不约而同在开学这天都把家里的小崽子给送过来，也能清净清净，不然你去哪儿，小家伙肯定要黏在身边。
自由活动结束后，老师将小朋友们召集到一起，大家席地而坐，一起复习上学期学习的儿歌，还进行了小小的暑期谈话环节，让小朋友们自己说说放假这段时间都做什么了，去哪儿玩了。
“昭昭，你暑假都干什么了，轮到你说了。”
“我去了h市爷爷奶奶家，还和爸爸干爹去了海边，坐船！”其实那个地方叫夏威夷，他没记住，只知道去了海边。
“真不错，昭昭去了海边，灵灵也去了海边，接下来让豆豆发言——”
回答完的宋连昭百无聊赖地看看窗外，偶尔看看班级门口，显然已经迫不及待想出去玩了，但有了老师在，他还没胆子敢一个人偷偷跑出去。
十分钟后，结束谈话节目，三位老师安排小朋友们去喝水，然后如厕，洗手，去走廊排队。
“记得上完厕所一定要洗手，找到自己的小毛巾，不可以用别人的，我们要做讲卫生的小朋友——”老师一直重复这几句话，因为小朋友的注意力并不是同步的，有些这会儿听到了，有些神游天外没注意，只能多重复几句让他们加深影响，从而不犯这种小错误。
说着说着，站在毛巾架旁的小姑娘哇的一声哭起来。
“老师，豆豆刚刚用我的毛巾，他用我的毛巾，那是我的！”不论是杯架还是毛巾架，都贴着小朋友的照片，所以小姑娘立即发现自己的毛巾刚被豆豆取下来了。
老师连忙走过去安慰她。
“我让徐老师再给你拿一条新的，宝贝别哭别哭——”然后让拿错毛巾的豆豆给小姑娘道歉。
她口中的徐老师是班里的生活老师，负责处理生活方面的琐碎事情，听到班主任说换毛巾，转身去拿了一条重新挂在小姑娘的毛巾架上。
这样的情况时有发生，老师们都经验丰富，从从容容的解决这些小矛盾。
而宋连昭已经第一个喝完水，洗完手，也是第一个上完厕所，迅速来到班级外面排好队，甚至忍不住扭了几下表达自己的开心。
“去外面玩啦，去玩啦！”户外活动永远最吸引小朋友。
全部小朋友都排好队后，三位老师，一前一后，另一个在中间，领着小家伙们来到空旷的操场，先小范围的活动一下后就让他们去玩自己想玩的，三位老师分散开，一人看着三个，保证他们的安全。
宋连昭跑到滑滑梯这边，穿过独木桥，爬到上面，然后嗖的一下快速滑下去。
“我最快！”
他身后的男孩子也滑下来，举起手说:“我第二快！”
宋连昭在这边疯玩的时候，小班的一位老师抱着一个新生来到操场转悠，转移他的注意力。
徐老师看到了，忍不住惊讶道:“这个几岁啊，怎么看着刚两岁似的……”一般幼儿园小班的小朋友都是三岁到四岁左右，这个时期对年龄还没有那么标准化，三岁可以上，四岁也可以上，但明显老师现在抱着的这个更小。
小班老师说:“是啊，才两岁五个月，说是家里太忙了，给了双倍的生活费，院长看他蛮乖的，就接了，就是掉眼泪的样子太心疼人了，吴老师让我带他出来转移转移注意力，玩一玩。”
伸出手揉揉小家伙的头，哄着说:“小乖乖不哭了，去那边玩一玩好不好？”说完抬头看到了好奇往这边看的宋连昭，招手对他说，“来，连昭，你来陪小弟弟玩一会。”
宋连昭看到粉雕玉琢的小娃娃，兴冲冲跑过去，搞怪地敬个礼对徐老师说:“遵命——”
小班老师知道宋连昭，因为他调皮又聪明，当时他在小班的时候，不知道多让他们班的老师头疼，每次大家在办公室处理工作，都能听到连昭的老师们在叹气，这家伙活力满满，上午从班里跑出去，得两个老师分头抓才能把他重新提溜回教室，好在经过一年的相处，以及老师们的教导，这家伙多少有点规矩，没有从前那么调皮了。
调皮的小朋友一旦不再调皮，还很听老师的话，那不知道多招人喜欢。
小班老师把小家伙放到地上，圈住他的身体，跟连昭打招呼。
“澈澈，这是中班的哥哥，让哥哥陪你玩好不好？”
澈澈依偎在老师的怀里，似乎不愿意往外面多走一步，正在这时，宋连昭伸出手对他说:“来，哥哥带你去滑滑梯好不好，就是那个，可好玩了！我保护你！”说着伸出手指头，指着不远处滑滑梯的方向，那里花花绿绿的，色彩鲜明。
这些颜色对于小朋友来说极具吸引力。
澈澈望过去，可能滑滑梯的诱惑的确很大，他犹豫了下，伸出手让连昭牵着他。
宋连昭牵着澈澈的手，慢慢的带着他往滑滑梯的方向走，两位老师不远不近的跟在他们旁边，尤其是小班老师，走在澈澈那一边，落后个两三步，这样有什么情况可以及时出现，同时又不打扰小朋友们自己互动的小天地。
连昭将澈澈引导到楼梯旁边，让他握着楼梯扶手，自己护在旁边，哄着说:“澈澈，你叫我哥哥，你叫哥哥，我一会儿还带着你玩！”以前他是小班的小朋友，可羡慕中班大班的小哥哥小姐姐，如今自己是中班的小哥哥了，就无比期待被比自己小的小朋友叫哥哥。
澈澈的眼眶还有些发红，是刚刚流泪的原因，此时听到连昭这么说，乖乖地叫了一声。
“哥哥……”眼眶里包着泪的小家伙，模样看起来又甜又糯，奶声奶气的，就像舅爷爷家养的那只小奶猫，这是宋连昭第一个想到的画面。
这个弟弟也太可爱了，好喜欢哦。
连昭听到他叫哥哥，开心的不行，一把抱着他，把他抱到滑滑梯的洞口，扶着他坐好，自己则坐在他身后，小班的老师在滑滑梯外面迎他们，以防小家伙没坐好摔跟头，毕竟才两岁，走路都不稳当，跑起来让你有一种随时要摔跤的感觉。
连昭带小家伙玩了两次滑滑梯，又牵着他去荡秋千。
秋千当时坐满了，都是他们中班的，宋连昭走到自己好朋友的旁边说:“刘圩，你是哥哥，你让一让小弟弟，让他坐一会儿秋千吧。”
刘圩抓紧荡了两下才从秋千上跳下来说:“行啊，就让小弟弟坐，这是你弟弟吗？”看着连昭把小家伙抱起来，放到秋千上。
这些是儿童秋千，比较矮，连昭长得高，力气又大，轻轻松松把澈澈抱到秋千上，让他两只手抓紧两边的绳子，对朋友说:“不是，这是小班的弟弟，是不是很可爱，你看他的眼睛，跟宝石一样，对不对。”
刘圩伸着头凑过去，点头说:“是好看，跟个小妹妹一样。”
宋连昭似乎怕推得太高小弟弟害怕，特意放慢了。
经过这一系列的陪玩，澈澈已经忘记哭泣，时不时的开心地笑着看向连昭，一脸期待，要么就是一脸“哥哥我这样做对吗快夸夸我”的样子。
小班老师稀奇地对旁边的徐老师说:“连昭行啊，哄孩子比我们老师都有效果，本来澈澈刚来的时候，一直哭一直哭，虽然不闹，可光掉眼泪就够心疼人了，怎么哄都哄不住也是急死人，没想到让连昭这带着玩一玩，立即就适应了。”
徐老师说:“小孩子更喜欢和小孩子一起玩吧，带着转移转移注意力，就放开了，你看他们玩的多好，这连昭以后要是有个弟弟妹妹，肯定是个好哥哥，动作也有轻重。”
“主要还是家里教得好，你看他爸爸多有涵养，特别体谅老师尊重老师，不像有些家长，仗着有点钱，就不把老师当回事，颐指气使的，让人心里添堵”说完叹口气时候，“这会是好了，不知道中午吃饭还有午睡的时候怎么办，小孩子吃饭和午睡最想爸爸妈妈，尤其是睡觉，不知道要哭成什么样子。”小班老师光是想一想那个画面就脑袋发蒙。
不出所料，待到中午用午餐时，小班的小朋友又开始了新一轮的轰炸，回到自己班级的澈澈在这种氛围里也再次掉下眼泪，因为他是班里最小的，还需要喂饭，周围又都是嗷嗷大哭的同班同学，完全吃不了多少。
不仅他要喂，其他刚来到幼儿园生活的小朋友也需要喂，连园长和园长助理都过来帮小班老师们喂饭，不然小家伙们不到一会就饿了，等到他们情绪稳定下来后才能慢慢教他们自主用餐，现在毕竟开学第一天，先稳定情绪为主。
好不容易结束兵荒马乱的午餐时间，生活老师开始整理床铺，班主任和副班则带着小朋友去操场上饭后消食散步，不然直接午休很容易让刚吃饱的小朋友食物反流，堵塞气管，出现危险，尤其还都哭哭啼啼，更容易堵塞。
和小班比起来，此时早早吃过饭散完步的中班小朋友们已经躺到属于自己的小床上，盖着自己的小被子，正在听老师讲故事。
“大灰狼对小山羊说——”老师压低声音，模仿大灰狼的声音，下一秒又用柔软怯弱的声音模仿胆怯的小山羊。
中班的小朋友听得如痴如醉，十分专注。
宋连昭趴在床上撑着脑袋，也很认真的听故事。
大概过了几分钟，老师讲完了，让小朋友们赶紧躺好休息。
就在这时，小班老师一脸求救的抱着澈澈出现在班门口，她对中班的班主任说:“这孩子上午和连昭玩了一上午，睡觉一直嚷嚷着要找他，今天就让他跟连昭睡一起吧，我们班太吵了，现在还有好几个在哭，能稳住一个是一个。”
开学季，就属小班老师最痛苦，大家也都很体谅，生活老师徐老师主动将澈澈接过去说:“行，就放我这里，我给你看着，你赶紧回去忙吧，午休起来我再给你送过去。”
“行！”小班老师对澈澈说，“可不能哭了哦，老师都带你来找昭昭哥哥了，你乖乖的我就让你在这里和哥哥待一起。”
哭得一抽一抽的澈澈和连昭笑眯眯的视线对上后，点点头，努力止住哭声，只是还有点抽噎需要缓一缓。
但眼泪确实是止住了。
徐老师将澈澈抱到连昭的小床边，询问连昭的意思。
连昭大方地掀开被子说:“可以啊，让弟弟和我一起睡，这样他就不哭了，他肯定是想妈妈了。”说完小大人一样的摸了下澈澈的脸颊。
徐老师给澈澈脱鞋子，用毛巾给他擦脸和手，还给他找了个干净的小枕头。
“好了，都赶紧睡吧！”起身去观察其他小朋友的情况。
连昭翻个身，搂着澈澈，小声安慰他说:“别难过了，我们睡醒后再吃点水果玩一会儿就回家了哦。”语气特别像一个过来人在安慰新来的。
澈澈侧过身，面对着连昭，小手拽着他的衣角，听话地嗯了一声。
没人知道他有没有听懂，还是说，仅仅只是因为有熟悉的小哥哥陪着才不哭了。
总之，被送到小哥哥身边的澈澈找到一丝安全感，乖乖闭上眼睛，不消片刻，一大一小，紧挨着彼此，沉沉睡去，肚子上盖着薄薄的小被子，头上是电风扇呼呼地刮，带来微微凉风。
这是他们的初相识。
四岁半的连昭，遇到了两岁半的林澈。
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